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2021年中小学教师资格考试模拟题

来源:福建教师资格考试网  时间:2021-04-07 15:35:33

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中小学教师资格考试——模拟题

1.教育学研究的基本任务是( )。

A.总结教育经验 B.凝练教育艺术

C.揭示教育规律 D.探究教育学的发展

1.【答案】C。解析:本题考查的是教育学的研究对象及任务。教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育学的任务是揭示教育规律,深化人们对教育的认识,更新人们的教育观念,并为教育的发展和改进提供依据,为提高教育管理水平和教学水平提供理论支持和指导。

本题中,教育学研究的基本任务是揭示教育规律。ABD为干扰项,排除。故选C。

【难度系数】★

【知识点】教育学-教育学的产生与发展-教育学的研究对象及任务

2.教育的功能从结构上可分为多种,其中教育复制了现有的社会关系,再现了社会的不平等体现了教育的( )。

A.负向功能 B.本体功能

C.显性功能 D.隐性功能

2.【答案】D。解析:本题考查的是教育的功能。教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

A选项,负向功能:按教育作用的性质划分,可以分为正向功能与负向功能。教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。

B选项,本体功能:按教育功能作用的对象划分,可以分为个体发展功能和社会发展功能。教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。

C选项,显性功能:按教育功能呈现的形式划分,可以分为显性功能与隐性功能。教育的显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等,就是显性教育功能的表现。显性功能的主要标志是计划性。不符合题意。

D选项,教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。显性功能与隐性功能的区分是相对的,一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用,就可以转变成显性教育功能。

本题中,教育复制了现有的社会关系,再现了社会的不平等属于教育计划外的、非预期的功能,体现了教育的隐性功能。故选D。

【难度系数】★★

【知识点】教育学-教育的产生与发展-教育概述-教育的功能

3.美国学校教育的教育目的包括自我实现的目的、经济效率的目标等,而对于追求共产主义理想的前苏联,其学校教育的基本目的是培养共产主义社会的积极建设者,这体现了( )。

A.不同国家的地理位置使教育所培养的人才各具特色

B.不同受教育者的身心发展特点影响了教育目的

C.不同社会政治制度的国家有着不同的教育目的

D.不同社会发展阶段的国家有着不同的教育目的

3.【答案】C。解析:本题考查的是教育与社会的发展。教育与社会发展之间的关系体现在教育与政、经济、文化、人口、科技之间。

本题中,美国学校与追求共产主义理想的前苏联学校政治经济制度各有区别,所以其教育目的也有所区别,故本题主要体现了政治经济制度对教育的制约作用:不同社会政治制度的国家有着不同的教育目的。ABD为干扰项,排除。故选C。

【难度系数】★

【知识点】教育学-教育与社会的发展-教育与政治经济制度-政治经济制度对教育的制约作用

4.关于我国新课程体系改革,下列表述错误的是( )。

A.改革课程管理,实行国家、省级、市级、县级四级课程管理。增强课程的适应性

B.改革课程内容,加强与学生生活以及现代社会、科技发展的联系。精选终身学习必备的基础知识和技能

C.改革课程评价标准,要发挥评价在促进学生全面发展、教师素质提高、改进教学实践、推进素质教育上的功能

D.改革课程实施方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力

4.【答案】A。解析:本题考查的是新课程改革具体目标。

我国新课程体系改革实行三级课程管理制度,改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。本题中,关于我国新课程体系改革,表述错误的是A选项。

选项B,新课改的具体目标之一是密切课程内容与生活和时代的联系:加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。故B选项表述正确。

选项C,在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确表述了新课程改革的评价理念:“改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。故C选项表述正确。

选项D,新课改的具体目标之一是改善学生的学习方式:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。新型学习方式有利于学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力。故D选项表述正确。

综上,排除BCD。故正确答案为A。

【难度系数】★

【知识点】教育学-课程-新课程改革-新课程改革具体目标

5.改变学生的学习方式是我国新课程改革的重要任务之一,新课程改革提倡的学习方式是( )。

A.接受、有序、高效 B理解、互动、分享,

C.自主、合作、探究 D.主动、尝试、创新

5.【答案】C。解析:本题考查的是新课程改革具体目标。新课改的具体目标之一是改善学生的学习方式:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。C选项符合题意。

ABD为干扰项,排除。故本题选择C选项。

【难度系数】★

【知识点】教育学-课程-新课程改革-新课程改革具体目标

(责任编辑:叶章贤)

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