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幼儿《综合素质》考点:几种不同的儿童观及师幼关系的类型

来源:福建教师资格考试网  时间:2021-05-28 16:01:10

福建中公教师网综合素质栏目为您提供教师资格证考试综合素质备考资料,包括幼儿教师资格证综合素质、小学教师资格证综合素质考试、中学教师资格证综合素质考试资料大全。本文为您带来幼儿《综合素质》考点:几种不同的儿童观及师幼关系的类型。

儿童观——几种不同的儿童观及师幼关系的类型

一、考情分析:

本部分内容以多种题型考查考生,如单选题、多选题、简答题、论述题等。单选题考察不同儿童观的代表人物、主要观点;多选题考察不同儿童观的代表人物、师幼关系的类型;主观题多考差考生对不同儿童观的掌握,因此考生应以全题型备考。

【例题】

单选:

个人本位的儿童观认为( )

A.儿童是国家繁衍的工具

B.儿童是父母的私有财产

C.儿童是国家的财富

D.儿童享有生存权、发展权和教育权

多选题

下列属于个人本位论代表人物的是( )

A.洛克“白板论”

B.卢梭“自然论”

C.赫尔巴特

D.福禄贝尔“第一所幼儿园”

填空题

我国师幼关系的主要类型包括( )、( )( )、( )。

论述题

请简述社会本位论

二、知识点:

(一)几种不同的儿童观

儿童观——几种不同的儿童观及师幼关系的类型

(二)师幼关系的类型

师幼关系是幼儿教育过程中最基本、最重要的人际关系。姜勇等从五个维度将我我国幼儿园教师与幼儿的师生关系划分为以下四种主要类型:

儿童观——几种不同的儿童观及师幼关系的类型

关于幼儿《综合素质》考点:几种不同的儿童观及师幼关系的类型的相关知识点介绍就到这里啦,希望能对大家备考《综合素质》有所帮助!

(责任编辑:叶章贤)

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