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2022福建教招备考知识:教育家们对德育的解释

来源:福建教师招聘网  时间:2021-06-09 16:47:08

【中公福建教师招聘网】提供2022年福建教师招聘备考资料,中小学教招笔试资料辅导,包括教育综合知识、学科专业知识等。本文为您发布2022福建教招备考知识:教育家们对德育的解释。

德育,我国教育工作的主要任务之一,《义务教育法》第三十六条规定了学校应当把德育放在首位,同时德育也是教招考试中常考的专题之一。关于德育,不同思想家有不同的观点,笔者选取了几个比较有代表性的教育家,总结一下在他们眼里的德育。首当其冲的就是“教育学之父”夸美纽斯。

夸美纽斯生活在由中世纪向近代的转折时期,其道德教育思想也具有从中世纪向近代转化的性质,与智育相比,夸美纽斯更加重视道德教育,他将培养德行看作学校的主要任务之一,更重要的是,夸美纽斯突破了西欧中世纪教会学校的传统,将道德教育从宗教教育中分离出来,并把道德教育放在比宗教教育更重要的位置上。

在德育内容上,夸美纽斯吸收了古希腊柏拉图和亚里士多德的德育思想,提出道德教育所要形成的主要德行包括:持重(智慧)、节制、坚忍和正直。所谓“持重”指的是对事物的正确判断能力,能分辨什么是有价值的,什么是没有价值的;对于有价值的不去拒绝,对于无价值的不去接受。所谓“节制”指的是善于管束自己的内外举止与行动,是一种在各种生活行为上不过度的品质,在饮食、睡眠、游戏、等各个方面,都应具有适可而止的能力。所谓“坚忍”,夸美纽斯所强调的是,要让儿童学会根据理性去行动,避免受到冲动的指挥,在服从中学会自我克制。所谓“正直”是对于别人抱着公正无私的态度,是不伤害别人,也就是常说的乐于助人,公平待人。此外,他还在德育内容中纳入了一个崭新的观念——劳动教育,他要求儿童从事劳动。

在德育方法上,他提出了带有浓厚自然主义色彩的道德教育方法。他认为应从以下几个方面入手去培养:(一)及早施教,在很小的时候就应养成道德;(二)落实到实践。夸美纽斯认为德行形成于行动过程中,不是靠文字说理;(三)为儿童树立良好榜样。夸美纽斯将榜样分为书本上的榜样和活生生的榜样,活的榜样比书本榜样更为重要;(四)教导与告诫是榜样的强化和补充;(五)择交,避免不良的社交;(六)纪律,夸美纽斯重视学校纪律,并且要求必须谨慎地运用各类纪律。

【单选题】下列选项中,不属于夸美纽斯道德教育的方法的是( )。

A.体罚

B.榜样

C.尽早开始正面教育

D.从行动中养成道德行为习惯

【答案】A。【解析】:本题考察的是夸美纽斯的德育方法。夸美纽斯的德育方法包括:(1)尽早开始正面教育;(2)从行动中养成道德行为习惯;(3)榜样的力量;(4)教诲与规则;(5)择友;(6)纪律。体罚不属于德育方法,因此本题正确答案选择A。

以上就是2022福建教招备考知识:教育家们对德育的解释的相关知识点,希望能对你有所帮助!

(责任编辑:叶章贤)

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