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中学教师资格考试重难点之加涅的智慧技能层次论

来源:福建教师资格考试网  时间:2021-07-12 16:32:38

福建中公教师网教育知识与能力栏目为您提供中学教师资格证考试教育知识与能力备考资料。本文为您带来中学教师资格考试重难点之加涅的智慧技能层次论。

加涅的智慧技能在教师资格证考试的学习过程中属于偏难点,很多学生难以真正掌握其本质。此次通过对比,希望大家能区分智慧技能的层次。

加涅对知识与技能的区分作了系统的研究。加涅的智慧技能层次论,把智慧技能分为五个亚类:

(1)辨别——对刺激物的不同物理特征作出不同反应,区分事物之间的不同点,如区分b、d、p、q,汉字已、已、巳等等。

(2)概念——习得一个概念不仅要求学生学习与掌握一类事物的共同本质特征,而且要求能利用概念的属性去办事。

具体概念——识别具有共同特征的同类物体,如把大小、厚薄、封面颜色和图案不同的书都看作是“书”这个类别的具体事例。

定义性概念——运用概念的定义特征对事物进行分类,如把2,3、7、11、17、19、23等数分成质数(质数是只能被1和自身整除的数)一类;把4、6、9、10、12、14、16、18、20、21等数分为合数一类。

(3)规则——规则作为一种智慧技能,规则的学习本质是能用大量的例证来说明规则所反应的关系,及运用单一规则办事,如用公式S=πR²计算R为15cm的圆的面积。

(4)高级规则——同时运用几条规则办事。例如,下图中,已知PR=PS,QR=QS,求证:RT=ST。

加涅的智慧技能层次论

这里需要同时运用①等腰三角形两底角相等;②等量相加恒等;③“三角形两边夹一角对应相等,则两个三角形全等”定律,才能解决这个问题。(假定“三角形三边对应相等,则两个三角形全等”这一定律未学)

已知:PR=PS,QR=QS。证明:RT=ST。

例题:

1、六年级的小方通过一节几何课,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是( )。

A.动作技能 B.智慧技能 C.言语信息 D.辨别学习

【答案】B。解析:小方通过几何课本质是掌握了圆的概念,对圆的概念的使用使其画出了圆的图形,而不是学会手腕动作。故属于智慧技能里的概念学习。故选B。

2、小明两岁半就学会正确使用“你、我、他”三个代词进行言语交流,这里发生的学习是( )。

A.动作技能 B.智慧技能 C.言语信息 D.辨别学习

【答案】B。解析:题干中的“你、我、他”属于概念,儿童能正确掌握概念并解决问题,属于智慧技能。故选B。

关于中学教师资格考试重难点之加涅的智慧技能层次论的相关知识点介绍就到这里啦,希望能对大家备考中学教师资格证考试有所帮助!

(责任编辑:叶章贤)

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