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中学教师资格证考点:想象的分类

来源:福建教师资格考试网  时间:2021-07-12 16:28:47

福建中公教师网教育知识与能力栏目为您提供中学教师资格证考试教育知识与能力备考资料。本文为您带来中学教师资格证考点:想象的分类。

一、考情

想象的分类在教师资格证的考查中一直是重点内容,通常是以例子型单选题的形式考查,因此我们要清楚每个分类的例子,以便更快更准确的做出判断。

二、知识点讲解

根据想象有无目的性,划分了无意想象和有意想象。

(一)无意想象

也称不随意想象,是没有预定目的,不自觉产生的想象,是人们的意识减弱时,在某种刺激的作用下,不由自主地想象某种事物的过程。

无意想象主要包括三类:

1.梦境,例如:庄周梦蝶便是产生的无意想象。

2.白日梦,白日梦是心理学的特有名词,指的是包含很低水平意识努力的意识状态,介于主动意识状态与睡眠中做梦之间,相当于日常所说的分心,走神。

3.幻觉。

(二)有意想象

也称随意想象,是按一定目的、自觉进行的想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式的不同,可分为再造想象、创造想象和幻想。

1.再造想象:

是指根据言语的描述和图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。例如:读小说《红楼梦》头脑中产生王熙凤的形象;看大楼的设计图头脑中产生大楼建成后的样子。再造想象一般情况指站在读者的角度。

2.创造想象:

是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在头脑中独立创造出新形象的过程。例如:曹雪芹先生写《红楼梦》,创作一个雕塑作品,不仅指艺术领域,各行各业的新产品都属于创造想象。我们说再造想象是站在读者的角度,那么创造想象就是站在作者的角度。

3.幻想:

指向未来,并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。幻想不是立即体现在人们的实际生活中,而带有向往的性质,是人们寄托的东西。

幻想又区分两类:如果是以现实为依据,并指向行动,经过努力最终可以实现,那便称之为理想,例如成为一名老师。如果幻想完全脱离现实,毫无实现的可能,就称之为空想,例如:想要长出一双翅膀。

在以上的知识点中,再造想象相对来说考查的频率会更高一些,学完知识点,我们来做两道题检查一下学习效果吧!

1.伟华看见天上的浮云,脑中出现“骏马”、“恐龙”等动物形象,这种形象属于( )。

A.有意想象 B.无意想象

C.再造现象 D.创造想象

2.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时,头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )。

A.有意记忆 B.无意记忆

C.再造现象 D.创造想象

参考答案

1.【答案】B。解析:题干中说看见浮云,头脑中产生形象,并无任何的目的性,所以根据有无目的性的划分,属于无意想象。无意想象是没有预定目的,不自觉产生的想象。A、C、D都是具有目的性的,因此不符合题意,本题选择B。

2.【答案】C。解析:题干中说学习古诗,头脑中产生相关景象,也就是根据言语的描述产生新形象,因此选择再造想象。

关于中学教师资格证考点:想象的分类的相关知识点介绍就到这里啦,希望能对大家备考中学教师资格证考试有所帮助!

(责任编辑:叶章贤)

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