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2021福建教师资格考试教育教学知识与能力:表象与再认、回忆的区别

来源:福建教师考试网  时间:2021-03-22 15:57:55

福建教师资格考试网:涵盖2021年教师资格证考试备考资料,综合素质知识点,保教知识,教育教学知识,教师资格证面试结构化、试讲及答辩资料。

一、表达意义不同

1.表象:即感知过的事物在人脑中重现的形象。

2.再认:指过去经验或识记过的事物再次呈现在面前时仍能确认和辨认出来的过程。

3.回忆:是恢复过去经验的过程,是记忆的第三环节(识记、保持、回忆与再认)。

二、条件不同

1.表象:信息的传播媒介;人的感官;经验与环境。

2.再认:取决于对原有事物或材料识记的巩固程度。如果原有事物或材料很清晰、准确地被保持,当再次出现时,就容易再认,表现为速度快,准确率高。

3.回忆:在识记时是否设下联想线索会影响回忆的效果。联想线索利用事物多方面的联系,有助于信息的提取。

三、技巧点拨

重点区分回忆和表象。回忆强调的是过去经历过的不在眼前,从头脑中提取出来,强调一种动态的提取。表象强调感知过的事物在头脑中重新出现的情况,具有概括性,是一种静态的提取。

考题再现

1.游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象是( )

A.思维 B.表象 C.注意 D.想象

1.【答案】B。解析:表象是指感知过的事物在人脑中重现的形象。题干中浏览过长城泰山的人在头脑中浮现出长城的形象,强调的是自己感知过的。思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。因此,本题选择B。

2.课堂上,老师讲到“桃园里的桃子熟了”的时候,同学们头脑中纷纷浮现出成熟桃子的形象,这属于( )

A.回忆 B.重现 C.表象 D.再认

2.【答案】C。解析:回忆强调的是过去经历过的不在眼前,从头脑中提取出来,强调一种动态的提取。表象强调感知过的事物在头脑中重新出现的情况,具有概括性,是一种静态的提取。再认指过去经验或识记过的事物再次呈现在面前时仍能确认和辨认出来的过程。因此,本题选择C。

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(责任编辑:叶章贤)

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