您现在的位置:福建中公教师网 > 教师招聘 > 备考资料 > 幼儿 >

学前教育课程的内涵

来源:福建教师招聘网  时间:2020-09-25 16:04:29

福建教师招聘考试网您提供学前教育课程的内涵

幼儿园课程能促进不同年龄、不同个性儿童的发展.一方面,儿童的成长发展有一定的顺序和规律,在每一个年龄阶段,儿童身体、认知、语言、情感、社会性和审美等方面的发展都有典型的、本质的特征,幼儿教育工作者要为儿童设计出发展性的课程,准备良好的学习环境,安排丰富的教育活动,提供各种经验,来促进儿童的发展.

另一方面,每个儿童都是一个独特的个体,有着自己的个性特征、成长特点、学习方式和家庭背景,幼儿教育工作者还要为儿童设计出个体化的课程,符合儿童独特的知识经验,满足儿童不同的需要,使能力不同的儿童都有所提高.

总之,学前教育课程是在学前教育机构中有目的、有计划、有组织地创设适宜于儿童发展的环境,引导儿童在与环境的相互作用中获得有益经验的各种活动与过程的总和(2017年已考填空题).幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴.不论是专门的教学活动还是幼儿自选或自发的各种游戏活动,以及幼儿的日常生活活动等.

易考题型:选择题、填空题、判断题

 

关注福建教师考试微信公众号fjjsoffcn,及时获取福建教师招聘信息,更多信息请访问福建教师招聘考试网

学前教育课程的内涵

 

(责任编辑:叶章贤)

直播预告

关闭

关注微信服务号,开启提醒直播开始前15分钟将通过服务号通知

二维码

互动交流

  • 微信二维码

    微信号:福建教师考试

    共享资讯全面备考

  • 微信二维码

    服务号:福建教师资讯

    掌上学习更便捷

  • 微信二维码

    微博:福建中公教师

    共享资讯全面备考

  • 微信二维码

    19课堂:教师考试网

    掌上学习更便捷

 
 

热门推荐