•  
  •  
    • 中公教师微信号:fjjsoffcn

      更多资讯、备考资料,扫我吧
  •  

福 建
福建中公教育(总部)

地址:福州市晋安区王庄街道长乐中路3号福晟国际中心主楼9层(世欧广场旁)
电话:0591-87278883

地址:厦门市思明区湖滨南路334号二轻大厦801
电话:0592-5176162,0592-5176965

地址:泉州市田安北路华尔顿大厦4楼(丰泽广场斜对面,青少年宫旁)
电话:0595-22833986,0595-22833987

地址:漳州市芗城区南昌路中段58号丽园君悦1-1502(途经公交车:25、701)
电话:0596-2955663,0596-2961010

地址:莆田市凤凰山斜对面中信银行14楼
电话:0594-2602750,0594-2602760

地址:三明市梅列区工商联大厦25层
电话:0598-8242888,0598-8252229

地址:南平市延平区东山路2号金辉大厦21层2101(区政府对面延平公安局旁)
电话:0599-8800094,0599-8800096

地址:龙岩市新罗区登高西路163号富山国际1221-1225室
电话:0597-2263169,0597-2263765

地址:宁德市蕉城区城东路南段西侧福泰楼D6-201(万达嘉华酒店斜对面)
电话:0593-2513121,0593-2513122


24h服务热线400-6300-999

地市

您现在的位置:教师资格 > 备考资料 > 保教知识 >

福建教师资格考试:幼儿期的年龄特征

来源:福建教师资格考试网   时间:2019-09-05 16:06:53

福建教师资格网福建教师资格考试保教知识栏目,包含幼儿教育基础考点,选择题+简答题答题思路及解析等

在教师资格考试幼儿学科中,幼儿期的年龄特征知识点较多,需要大家长期记忆,今天我们就来一起梳理一下。

3~6岁,是儿童进入幼儿园的时期,所以又称为幼儿期。在这段时期内幼儿的心理发展有明显的变化,每年都不同的特点。

一、3~4岁

3~4岁是幼儿初期,也就是小班的年龄。这时期具有以下年龄特点:

(一)生活范围扩大,最初的生活自理

3岁以后,幼儿开始上幼儿园了,生活发生了重大变化。从最开始和亲人的小范围接触,扩大到接触更多的成人和同龄人。3岁以后孩子逐渐学会最初步的生活自理,躯干和手的基本动作已经比较自如,能够掌握各种粗大动作和一些精细动作。如能够用勺子吃饭、能跑能跳等。语言的形成和发展使幼儿能够向别人表达自己的思想和要求。

(二)认识依靠行动

整个学前期,儿童的认识活动都是具体的,而在幼儿初期尤为突出。思维是认识活动的核心。3~4岁儿童的认识活动往往依靠动作和行动进行,小班幼儿只能理解具体的事情,不会作复杂的分析综合,只能作直接推理,不会进行逻辑推理。因此,3~4岁幼儿思维的特点是先做再想,不会想好了再做。比如让小班幼儿拿到几个图形拼成图画,拿到图形后立刻行动,但如果让他想一想再动手拼,他做不到。

(三)情绪作用大

整个幼儿期,情绪在儿童心理活动中的作用都比较大。幼儿的心理活动和行为更多是无意性的。而在3~4岁,这种特点更为突出。比如,3~4岁幼儿常常为一件微不足道的小事哭起来,对他们一般地讲道理,往往收到的效果不大。如果用其感兴趣的事情转移注意力,能使他很快的安静下来。除此之外,小班幼儿的无意性受外界事物和自己的情绪所支配,而不是受理智所支配。比如,在注意方面,小班幼儿容易被一些色彩鲜明和形象生动的物体所吸引,很少注意到他不感兴趣的事情。

(四)爱模仿

3~4岁儿童的模仿性非常突出。模仿是3~4岁儿童的主要学习方式。3~4岁儿童看见小朋友在做什么,自己也总是要去做,看见别人有什么,自己也总是想要。比如看见别人在玩球,就想玩球,看见别人戴帽子,也要戴帽子。因此,在幼儿园小班,同样的玩具要有足够多的数量。

二、4~5岁

4~5岁是幼儿中期,也是幼儿园中班的年龄。这个时期的儿童较3~4岁儿童心理发展迅速,主要在于认识活动的概括性和行为的有意性明显地开始发展。具体表现如下:

(一)活泼好动

3~6岁儿童的骨骼比较柔软,有弹性,脊柱的弯曲还没有定型,肌肉收缩能力差,长时间保持同一种姿势就会使有关肌肉群负担过重。而各种活动交替进行,则可以使骨骼肌肉各部位有张有弛,轮流休息。同时其大脑成熟程度不足,所以不能长时间使某些部分的神经细胞处于抑制状态,要多变换姿势和动作。活泼好动这一特点在幼儿中期尤为突出,原因主要有以下两个:

(1)幼儿园中班儿童经过一年的集体生活,对生活环境和生活制度等方面已经比较熟悉。在人际交往方面也不像小班幼儿那样怯生和胆小。

(2)4~5岁儿童在生理上进一步成熟,特别是神经系统进一步发育,动作更加灵活自如。

(二)思维具体形象

具体形象性是学前儿童的特点,但在幼儿中期最为典型。中班幼儿认识事物主要依靠表象,即头脑中事物的具体形象进行思维。比如中班幼儿计算物体的数量,虽然可以不用手指直接逐个点着去数,但是头脑中必须要有物体的形象,而不能依靠抽象的概念,他只能知道几个苹果加几个苹果是多少个苹果,不能用抽象的数概念解决几加几的问题。

(三)开始接受任务

4岁以后幼儿之所以能够接受任务,和他的思维的概括性和心理活动有意性的发展有密切关系。由于思维的发展,他的理解力增强,能够理解任务的意义,同时中班幼儿出现初步的责任感,所以愿意去接受老师、家长所安排的任务。

(四)开始自己组织游戏(有规则意识)

4岁左右是游戏蓬勃发展的时期,中班幼儿不但爱玩,而且会玩,他们能够自己组织游戏,自己规定主题,而且还能在游戏中逐渐结成同龄人的伙伴关系。

三、5~6岁

5~6岁是幼儿晚期,即幼儿园大班的年龄。这一时期心理活动概括性和有意性表现更为明显,具体如下:

(一)好问、好学

5岁儿童的活跃主要不是停留在身体的活动上,而是表现在智力活动的积极性上,这个年龄的儿童经常提出各种各样的问题,不再满足于了解表面现象。具有强烈的求知欲和好奇心。

(二)抽象思维能力开始萌芽

幼儿在这一时期仍然是以具体形象思维为主,但明显有抽象逻辑思维的萌芽。5~6岁儿童能够根据概念分类。如果给儿童一些画有车、船、桌椅、苹果、梨等物体的图片,要求他们将物体进行分类,5岁以后就能够按交通工具、家具、水果等概念分类。同时5~6岁儿童在观察图片时也会进行一些逻辑推理。比如几个幼儿在观察一幅季节图片时发生激烈争论,一些孩子说是夏天,因为图中男孩子穿着短裤,另一些孩子说是秋天,因为女孩子穿着绒衣,说明他们既注意到了图画的细节,还根据这些细节进行分析推断。

(三)开始掌握认知方法

5~6岁幼儿出现了有意地自觉控制和调节自己心理活动的方法,在认知活动方面,无论是观察、注意、记忆等过程都有了方法。比如在观察图画时,5岁以后儿童已不再是胡乱地看,而是能够按照一定方法(如从上到下、从左到右)依次扫视。

(四)个性初具雏形

5~6岁儿童对事物已经开始有了自己比较稳定的态度,比如在自由活动中,有的幼儿总是去玩球,有的总是去玩“娃娃家”,还有几个总是凑在一起去看图书、讲故事。他们都表现出自己相对稳定的兴趣,各人有自己的特色。但是,幼儿期所形成的只是个性最初的雏形,其可塑性还相当大。

【试题操练】

1.下列属于4~5岁幼儿心理发展特征的是( )。

A.爱模仿 B.个性初具雏形 C.认识依靠行动 D.开始接受任务

【答案】D。解析:4~5岁幼儿具有活泼好动、具体形象思维、开始接受任务以及开始自己组织游戏的特点,故此题答案选D。

2.下列不属于5~6岁幼儿心理发展特征的是( )。

A.抽象逻辑思维开始萌芽 B.开始掌握认知方法

C.情绪作用大 D.具有强烈好奇心和求知欲

【答案】C。解析:5~6岁幼儿具有好问好学、抽象逻辑思维开始萌芽、开始掌握认知方法以及个性初具雏形的特点,故此题答案选C。

在看完知识点及练习题之后,是不是对幼儿期的年龄特征有了一定的把握呢?大家一定要加强记忆,做到不遗忘、不遗漏,抓住每一分,祝大家考试顺利!

相关阅读:

福建教师资格考试:发散思维的特征

福建教师资格考试:中班主题活动《动物世界》

福建教师资格考试:关爱幼儿

报考指南


热报课程

互动交流

  • 福建教师考试微信

    掌上学习更便捷
  • 服务号

    福建教师资讯微信

    共享资讯全面备考

教师资格考试交流群:

585864065

教师招聘考试交流群:

710411504

猜你喜欢

福州中公教育(总部)
地址:福州市晋安区王庄街道长乐中路3号
福晟国际中心主楼9层(世欧广场旁)
电话:0591-87278883
网址:fj.zgjsks.com
互动平台
微信公众号二维码微信:fjjsoffcn
微博二维码福建中公教师
福州

福建中公教育(总部)地址:福州市晋安区王庄街道长乐中路3号
福晟国际中心主楼9层(世欧广场旁)
电话:0591-87278883

福州大学城学习中心地址:福州大学城英泰第一城A区C8单元
(博仕后时代购物广场正对面)
电话:0591-22877523,0591-2287852

福清学习中心地址:福清市融侨城1号楼2层16店铺
(万达广场斜对面)
电话:0591-85155321

连江学习中心地址:连江县凤城镇816北路11号第四直
(北门市场对面农村信用社旁)
电话:0591-26132021

福州仓山学习中心地址:福州市仓山区山亚大厦B座809号
电话:0591-83538262

永泰学习中心地址:永泰县樟城镇富裕新村路1-113号店面
(永泰建筑设计院斜对面)
电话:0591-24812639

长乐学习中心地址:长乐区西洋中路与三峰路交汇昆仑酒店东侧20米
电话:15060172587

平潭学习中心地址:平潭县岚城乡中湖村岚湖庄63号
电话:0591-23177290

罗源学习中心地址:罗源县凤山镇万豪城市广场西门旁
电话:18450050770

厦门

厦门中公教育地址:厦门市思明区鹭江道2号(厦门第一广场9楼)
电话:0592-5221991

厦门集美学习中心地址:集美区石鼓路84号春麟酒店5层
电话:0592-6259991

厦门同安学习中心地址:厦门市同安区银莲里134号202室
电话:0592-7100210

厦大嘉庚学习中心地址:漳州市开发区(厦大北门)大径后村小区15-1
电话:0596-6897161/6897160

厦门湖里学习中心地址:厦门湖里区嘉禾路338号永同昌大厦6A
电话:0592-5063326

泉州

泉州中公教育地址:泉州鲤城区九一街百脑汇5楼539
电话:0595-22833986、22833987

晋江学习中心地址:晋江市梅岭街道赤西社区松溪路70、72号(宝龙酒店附近)
电话:0595-85555528

安溪学习中心地址:安溪县建安大道景塘家园B栋201
电话:0595-26366222

德化中公教育地址:德化县坪埔影城华园一号楼103
电话:13107855929

泉州惠安学习中心地址:惠安县螺阳镇世纪大道维斯财富中心408室
电话:0595-87803022

泉州永春学习中心地址:永春县真武北路鼎元星城2-15店(小区门口)
电话:0595-22833986

漳州

漳州中公教育地址:漳州市万达广场写字楼A座201
电话:0596-2955663,0596-2961010

漳浦学习中心地址:漳浦新都城市广场4#D110(麦当劳正门斜对面)
电话:0596-3222696,0596-3222096

龙海学习中心地址:龙海市石码镇解放北路红树林小区聚贤阁1栋201室(海关办事处旁)
电话:0596-6566202

漳州平和学习中心地址:平和县小溪镇银河路131-23号(金蓝湾大门旁)
电话:0596-5584055,5584054

南靖学习中心地址:南靖县雨林西路5号(紫荆花园旧售楼部旁)
电话:0596-7818500

莆田

莆田中公教育地址:莆田市荔城区正荣时代广场2号楼3层莆田中公教育(水调歌头旁)
电话:0594-2602750,0594-2602760

仙游学习中心地址:仙游汽车站对面兰凌宾馆右侧
电话:0594-6666225

秀屿学习中心地址:秀屿教育局正对面
电话:0594-5892889

三明

三明中公教育地址:三明市梅列区工商联大厦25层
电话:0598-8242888,0598-8252229

永安学习中心地址:永安市燕南街道含笑大道2138号(五洲凯旋门对面)
电话:0598-3611431

宁化学习中心地址:宁化天鹅国际大酒店南栋四楼
电话:0598-6588788

南平

南平中公教育地址:南平市八一路2号新世纪商厦三层(市第一医院对面)
电话:0599-8800094,0599-8800096

建阳学习中心地址:建阳区潭城街道民主南路527号财富广场2层(邮储楼上)
电话:0599-5833022 5830255

建瓯学习中心地址:建瓯市瓯宁路111-1号
电话:0599-3827466 0599-3827499

武夷山学习中心地址:武夷山市武夷学院顺城广场四期食堂3楼
电话:0599-8910583,0599-8910585

政和学习中心地址:政和县西大街15号福地心苑C1幢1层101号(西门环岛至汽车站中段)
电话:0599-3455123 0599-3457220

龙岩

龙岩中公教育地址:龙岩市新罗区华莲路商务板块B幢二楼(青年创业大厦背后)
电话:0597-2263169,0597-2263765

上杭学习中心地址:龙岩市上杭县紫金北路15-3号3楼(紫金大酒店对面)
电话:0597-3832119

漳平学习中心地址:龙岩市漳平市菁城街道龙江大厦B栋二楼(漳平市政府对面二楼)
电话:0597-2263169

连城学习中心地址:龙岩市连城县莲峰镇莲中路南段1号一层(行政服务中心旁一楼)
电话:0597-2263169

宁德

宁德中公教育地址:宁德市蕉城区蕉城北路16号(友谊宾馆1楼)
电话:0593-2513121,0593-2513122

福安学习中心地址:福安市水岸明珠公寓楼6楼(4、5号电梯)
电话::0593-6707199


安静的待客区

宽敞的图书室

整洁的咨询区

舒适的学习环境

温馨的就餐环境